- Szkolenia dla kadry zarządzającej instytucjami opieki nad dziećmi do lat 3
- Szkolenia dla opiekunów zatrudnionych w instytucjach opieki
- Szkolenia kwalifikacyjne dla przyszłych opiekunów
- Szkolenia dla przedstawicieli jednostek samorządu terytorialnego
- Superwizje w instytucjach opieki nad dziećmi do lat 3
- Szkolenia specjalistyczne i mentoring z zakresu wczesnej diagnozy i wspierania rozwoju dzieci w wieku żłobkowym
- Mentoring dla instytucji opieki i opiekunów
- Zagraniczne wizyty studyjne dla kadry zarządzającej
- Warsztaty dla rodziców dzieci do lat 3
Mentoring dla instytucji opieki i opiekunów
Bezpłatne indywidualne i grupowe wsparcie dla opiekunów pracujących z dziećmi z trudnościami rozwojowymi. Mentoring koncentruje się na obserwacji, tworzeniu planów wsparcia, współpracy z rodzicami i prowadzeniu dokumentacji. Eksperci wspierają również wdrażanie inteligencji wielorakich i integracyjnych metod pracy.
Celem zadania jest zapewnienie stałego wsparcia merytorycznego i organizacyjnego instytucjom opieki nad dziećmi do lat 3 oraz osobom zatrudnionym w tych placówkach. Mentoring ma na celu podniesienie jakości świadczonych usług opiekuńczych, przygotowanie instytucji do planowanych zmian systemowych, wsparcie kadry w rozwoju kompetencji zawodowych oraz zwiększenie efektywności zarządzania i pozyskiwania środków na działalność. Zadanie obejmuje również specjalistyczne wsparcie w zakresie opieki nad dziećmi z deficytami rozwojowymi. Realizowany będzie zgodnie ze zgłaszanym zapotrzebowaniem, tj. online/telefonicznie/ osobiście.
Mentoring będzie realizowany w ramach obszarów tematycznych:
Standardy jakości opieki
- Interpretacja i wdrażanie obowiązujących norm prawnych i jakościowych
- Przygotowanie instytucji do planowanej weryfikacji po 1 stycznia 2026 r.
- Tworzenie i wdrażanie wewnętrznych procedur, regulaminów i polityk placówki
Metodyka pracy z małym dzieckiem
- Organizacja przestrzeni i planu dnia w placówce opiekuńczej
- Wspieranie rozwoju dziecka poprzez zabawę, aktywności sensoryczne i rozwój motoryczny
- Rozumienie emocji małych dzieci i rozwijanie umiejętności komunikacji z dzieckiem.
Pozyskiwanie i rozliczanie dofinansowania
- Identyfikacja dostępnych źródeł wsparcia finansowego
- Przygotowywanie wniosków o dofinansowanie i prowadzenie wymaganej dokumentacji
- Prawidłowe rozliczanie otrzymanych dotacji i raportowanie.
Zarządzanie i prowadzenie instytucji
- Formalności związane z zakładaniem i prowadzeniem placówki opieki nad dziećmi do lat 3.
- Organizacja nadzoru wewnętrznego, prowadzenie dokumentacji placówki.
- Budowanie efektywnej komunikacji z zespołem opiekunów oraz rodzicami dzieci.